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Facultad de Ciencias de la Salud · Escuela de Medicina

Doctor en Medicina

Formamos profesionales de la salud con excelencia científica, sólidos valores éticos y el más alto rigor clínico para liderar la transformación médica a nivel nacional e internacional.

Título: Doctor en Medicina
Duración: 5 años y 8 meses
Créditos: 407 Créditos
Modalidad: Presencial
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Resumen Oficial

Ficha Técnica del Programa

Datos consolidados del plan de estudios de la carrera de Medicina de la Universidad Católica Nordestana.

Título a Obtener Doctor en Medicina Acreditado y reconocido por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT)
Nivel Académico Grado Universitario
Modalidad Presencial
Duración Oficial 5 años y 8 meses
Total de Créditos 407 Créditos Académicos
Facultad / Escuela Ciencias de la Salud
Internado Clínico 1 Año Rotatorio Hospitalario
Competencias del Perfil 21 Competencias Clave (A – U)
Campus Principal San Francisco de Macorís, R.D.
Enfoque Formativo Atención Primaria y Humanismo Cristiano
Excelencia Académica

¿Por qué estudiar Medicina en la UCNE?

Descubre los pilares fundamentales que nos consolidan como el centro líder de formación médica en la región del Cibao y el país:

En la UCNE entendemos que la medicina no es meramente técnica, sino un acto profundo de servicio humano. Educamos a nuestros futuros médicos bajo estrictos valores morales inspirados en el Nuevo Humanismo Cristiano, fomentando el respeto absoluto a la vida, la dignidad de los pacientes y un trato empático que prioriza el bienestar integral de la persona y la comunidad.

Disponemos de modernos centros de simulación clínica de alta fidelidad, laboratorios de ciencias morfológicas, anatomía y bioquímica equipados con tecnología de última generación. Esto permite que el estudiante adquiera destrezas manuales, habilidades de toma de decisiones y diagnóstico preciso en un ambiente seguro y controlado antes de interactuar en hospitales reales.

Mantenemos alianzas estratégicas con los principales hospitales docentes, centros de atención especializada y clínicas de la región nordeste y todo el país. Estas rotaciones permiten al alumno experimentar de primera mano la casuística médica diaria bajo la tutela directa de médicos especialistas de reconocido prestigio.

Nuestra trayectoria de décadas respalda el éxito de nuestros egresados, quienes destacan en evaluaciones nacionales (ENURM) e internacionales (USMLE, MIR). Nuestro claustro docente está integrado por médicos especialistas activos, investigadores y pedagogos dedicados al acompañamiento integral del estudiante.

Fundamentación Curricular

Descripción de la Carrera

La carrera de Medicina de la Universidad Católica Nordestana (UCNE) es un programa de grado orientado a la formación de médicos generales con una sólida preparación científica, clínica, ética y humanística, fundamentada en la filosofía del Nuevo Humanismo Cristiano.

Su propósito es formar profesionales capaces de responder a las necesidades de salud de la población mediante la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el diagnóstico certero, el tratamiento oportuno, la rehabilitación y la investigación científica.

Estudiantes de medicina UCNE en prácticas clínicas

La formación académica integra conocimientos biomédicos, habilidades clínicas y valores profesionales, promoviendo una atención centrada en la persona, la familia y la comunidad. El plan de estudios está estructurado en cuatro grandes etapas consecutivas:

1

Premédica

Fortalecimiento de las ciencias básicas, naturales, matemáticas y principios humanistas.

2

Ciencias Básicas

Fundamentos biomédicos, anatomía, histología, fisiología y patología.

3

Ciencias Clínicas

Diagnóstico, terapéutica y manejo integral mediante rotaciones clínicas hospitalarias.

4

Internado Rotatorio

Inmersión profesional de un año en los principales servicios hospitalarios docentes.

Requisito Académico de Progresión: Ningún estudiante puede avanzar a un ciclo superior sin haber aprobado completamente los créditos y asignaturas del ciclo anterior.

El programa consta de 14 períodos académicos cuatrimestrales más 1 año de Internado Rotatorio, completando 407 créditos para otorgar el título oficial de Doctor en Medicina.

Misión y Metas

Objetivos de la Carrera

Objetivo General

Formar médicos generales con las competencias necesarias para ejercer la medicina, apegados a los principios éticos y humanistas, con énfasis en la atención primaria, la atención hospitalaria, familiar y comunitaria, realizando su labor con eficiencia en los distintos escenarios que le corresponda interactuar, procurando resolver los problemas generados por la enfermedad en cualquier etapa del ciclo vital.

Objetivos Específicos

A

Formar un médico integral, con sólida instrucción en ética, valores y principios del humanismo cristiano, que responda eficazmente al modelo de Atención Primaria en Salud (APS).

B

Formar un médico con excelente capacidad comunicativa y de relación empática con el individuo, la familia y la comunidad, fomentando el trabajo en equipo y el respeto a la diversidad.

C

Asegurar los fundamentos teóricos y metodológicos necesarios para el ejercicio científico y legalmente regulado de la profesión médica.

D

Garantizar el dominio de destrezas clínicas, diagnósticas, preventivas y terapéuticas para un ejercicio profesional idóneo y de excelencia.

E

Capacitar en el uso riguroso del método científico, la investigación biomédica y la epidemiología en la práctica clínica diaria.

F

Inculcar el compromiso con la educación médica continua y el uso eficiente de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la práctica sanitaria.

Perfil Profesional

Perfil del Egresado

Al concluir el plan de estudios, el Doctor en Medicina de la UCNE habrá consolidado las siguientes 21 capacidades y destrezas:

a

Ejercer su práctica profesional basado en principios éticos, valores y marco jurídico, con vocación de servicio, humanismo y responsabilidad social.

b

Aplicar estrategias de salud basadas en Atención Primaria (APS) dirigidas al individuo, familia y comunidad, resolviendo el perfil epidemiológico local.

c

Utilizar metodología científica, epidemiológica, clínica y social para enfrentar los principales problemas de salud propios del médico general.

d

Fomentar la adopción de estilos de vida saludables en todas las etapas del ciclo vital y coordinar la rehabilitación oportuna de pacientes.

e

Conocer y aplicar las leyes sanitarias, reglamentos complementarios y programas de salud vigentes en el país.

f

Elaborar de manera precisa el Análisis de Situación de Salud (ASIS) en cualquier comunidad asignada.

g

Aplicar con solvencia los fundamentos teóricos biomédicos que dan sustento al ejercicio riguroso de la profesión.

h

Comunicarse con claridad y empatía, de forma oral y escrita, con pacientes de toda edad, familias y equipos interdisciplinarios.

i

Desarrollar una relación médico-paciente cimentada en la confianza, el respeto mutuo y la confidencialidad.

j

Utilizar de manera crítica el razonamiento clínico contrastado con la evidencia científica disponible.

k

Identificar mecanismos etiopatogénicos de enfermedades en sus dimensiones física, mental y social.

l

Realizar historias clínicas exhaustivas formulando hipótesis diagnósticas y planes de manejo estructurados.

m

Diagnosticar y tratar patologías prevalentes y brindar primera respuesta en emergencias médicas no derivables.

n

Prescribir correctamente pruebas analíticas, estudios de imagen y medicamentos según las guías clínicas oficiales.

o

Ejecutar procedimientos clínicos y quirúrgicos menores pertinentes al ámbito del médico general.

p

Estabilizar pacientes con cuadros patológicos complejos y derivar oportunamente a niveles de atención especializada.

q

Asumir la educación médica continua y postgraduada como un compromiso ético irrenunciable.

r

Manejar tecnologías de información en salud y bases de datos bibliográficas internacionales indexadas.

s

Diseñar y ejecutar proyectos de investigación biomédica y social en salud.

t

Dominar la lectura técnica y comprensión crítica de literatura médica especializada en idioma inglés.

u

Integrarse armónicamente a equipos de trabajo interprofesionales ejerciendo liderazgo ético y colaborativo.

Marco por Competencias

Competencias Profesionales

Competencias Genéricas e Institucionales

CG-1

Comunicación oral y escrita en lengua nativa y comprensión de lectura en un segundo idioma (inglés técnico).

CG-2

Capacidad para el trabajo interprofesional y multidisciplinario en equipo.

CG-3

Dominio profundo de las bases teóricas y la práctica integral de la medicina.

CG-4

Profesionalismo, integridad y apego incondicional a la bioética médica.

CG-5

Uso eficiente de las tecnologías de la información y comunicación sanitaria.

CG-6

Visión humanista e integral de los seres humanos inspirada en los valores cristianos.

CG-7

Pensamiento crítico, razonamiento clínico e investigación biomédica.

Competencias Médicas Específicas

CE-1

Ejercicio profesional apegado al respeto ético y marco legal vigente.

CE-2

Comunicación clínica eficaz con pacientes, familias y personal sanitario.

CE-3

Identificación de determinantes sociales, psicológicos y ambientales de salud.

CE-4

Aplicación de la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS).

CE-5

Elaboración de Análisis de Situación de Salud Comunitaria (ASIS).

CE-6

Confección de historias clínicas según estándares internacionales.

CE-7

Planteamiento de diagnóstico sindromático y diagnóstico diferencial.

CE-8

Indicación e interpretación acertada de análisis clínicos e imágenes.

CE-9

Elaboración de planes terapéuticos y prescripción farmacológica racional.

CE-10

Triage y manejo inicial estructurado de urgencias y emergencias médicas.

CE-11

Ejecución de soporte vital básico, avanzado y reanimación cardiopulmonar (RCP).

CE-12

Realización de procedimientos clínicos y quirúrgicos menores reglamentarios.

CE-13

Práctica de la medicina basada en la mejor evidencia científica.

CE-14

Diseño e implementación de protocolos de investigación en salud.

CE-15

Aprovechamiento de recursos digitales para autoaprendizaje permanente.

CE-16

Liderazgo colaborativo en equipos asistenciales multidisciplinarios.

Oportunidades Profesionales

Campo Laboral Extendido

Como Doctor en Medicina de la UCNE dispondrás de amplia versatilidad y alta demanda laboral en múltiples sectores de la salud nacional e internacional:

Hospitales y Clínicas

Atención médica en salas de emergencias, hospitalización, consulta externa y guardias presenciales.

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Centros de Atención Primaria (APS)

Liderazgo de programas preventivos en UNAP, policlínicas y centros diagnósticos comunitarios.

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Gestión y Gerencia Sanitaria

Dirección médica de centros de salud, auditoría médica y coordinación de programas de aseguradoras.

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Investigación y Docencia

Participación en ensayos clínicos, publicaciones científicas y formación académica universitaria.

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Especialidades Médicas (Postgrado)

Base académica idónea para ingresar a residencias médicas en República Dominicana, EE. UU. y Europa.

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Organismos Sanitarios Globales

Consultorías en agencias internacionales (OPS/OMS), ONG humanitarias y brigadas globales de salud.

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Liderazgo Académico

Autoridades de la Escuela

La Escuela de Medicina

Instancia académico-administrativa de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCNE, responsable de planificar, dirigir, coordinar, supervisar y evaluar integralmente la formación médica de grado y su articulación con la investigación, la extensión y la vinculación social con los más altos estándares de calidad internacional.

Pilares de Gestión de la Escuela:

1. Calidad ContinuaMonitoreo y evaluación sistemática de procesos docentes.
2. Innovación CurricularCurrículo adaptado a los avances de vanguardia.
3. Humanismo y ÉticaDefensa absoluta de la dignidad y la equidad social.
4. Enfoque PrácticoSimulación clínica y escenarios hospitalarios reales.
5. InvestigaciónProducción científica y resolución de problemas de salud.
6. InternacionalizaciónConvenios y movilidad académica con universidades del mundo.
Dr. Brunel Antonio Santos Salazar

Dr. Brunel Antonio Santos Salazar

Decano Facultad Ciencias de la Salud

Dr. Milcíades Marino Román Pimentel

Dr. Milcíades Marino Román Pimentel

Director de la Escuela de Medicina

Biblioteca Normativa

Documentos de la Escuela

Descarga o consulta en línea la reglamentación oficial, planes de estudio y manuales de la Escuela de Medicina:

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